Personne n’a jamais inventé la triche scolaire avec le numérique, mais il faut bien constater que les règles du jeu ont changé. Les chiffres parlent d’eux-mêmes : en France, trois enfants sur quatre entre 11 et 14 ans possèdent déjà un téléphone portable. Ce qui hier relevait du rite du premier téléphone à l’entrée au lycée, s’invite désormais jusque sur les bancs de la primaire. Impossible d’ignorer le phénomène, il s’est imposé partout.
Peut-on venir avec son téléphone à l’école ?
La règle n’est pas la même partout : chaque établissement fixe ses propres consignes. Certains tolèrent les portables à condition qu’ils restent éteints pendant les cours, d’autres bannissent totalement les téléphones, sans compromis. Cette diversité de pratiques laisse parfois les élèves dans l’incertitude, et la tentation de braver l’interdit grandit au fil des années.
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Pour mieux cerner la question, les jeunes reporters de Franceinfo Junior ont sollicité l’avis de Philippe Tournier, représentant des chefs d’établissement. Chacun avance ses arguments, preuve que le débat reste ouvert.
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Le téléphone, un atout ou un casse-tête ?
Du point de vue des enfants, le téléphone portable regorge d’avantages. Il rassure les parents qui savent où leur enfant se trouve. Il facilite les échanges entre amis, permet de regarder des vidéos, de jouer, et donne le sentiment de franchir un cap vers l’autonomie.
Mais ce nouvel allié peut très vite devenir source de tracas à l’école :
- Si le téléphone se met à sonner en classe, il perturbe le cours et attire l’attention pour de mauvaises raisons.
- Durant les récréations, le réflexe de consulter son écran prend parfois le pas sur les discussions et les jeux avec les camarades.
- Un portable, c’est cher, donc convoité. Les risques de vol ou de jalousies ne sont jamais loin.
- Les réseaux sociaux ouvrent la porte à des situations de harcèlement ou à la diffusion d’informations personnelles sans discernement.
Ce n’est pas un hasard si certains adultes, à commencer par Emmanuel Macron lors de la dernière campagne présidentielle, ont proposé d’interdire complètement le portable à l’école. La crainte de voir les élèves devenir dépendants de leur smartphone est telle qu’une Journée mondiale sans téléphone a même vu le jour, pour inciter à « débrancher » de temps à autre.
La question reste vive : où placer le curseur ? Entre la promesse de liberté et le risque d’isolement, le débat continue d’agiter parents, enseignants et élèves. Et vous, quelle place donneriez-vous au téléphone à l’école ? La discussion ne fait sans doute que commencer.
Emilie Leturcq
